O projekte MULTINA
Projekt MULTINA rozvíja inovatívny a inkluzívny model konceptu cvičných firiem vytvorením nadnárodných cvičných firiem pre študentov odborného vzdelávania a prípravy internationalisation@home (adaptovať sa v medzinárodnom aj národom kontexte cvičných firiem). Študenti pracujú a učia sa spolu s kolegami z iných krajín, posilňujú medzinárodnú spoluprácu, jazykové a digitálne zručnosti a lepšie chápu, ako funguje medzinárodný trh.
Nadnárodná cvičná firma (Practice Enterprise) ponúka príležitosť virtuálnej mobility pre stážistov prostredníctvom online prepojení s inými cvičnými firmami z celého sveta, čím sa vytvorí realistické mnohonárodné vzdelávacie prostredie. Medzinárodný rozmer cvičnej firmy je obzvlášť dôležitý, pretože môže poskytnúť internationalisation@home, ak inštitúcie odborného vzdelávania a prípravy majú ťažkosti s aktivitami mobility, alebo môžu poskytnúť flexibilné a inkluzívne príležitosti pre účastníkov odborného vzdelávania a prípravy zo znevýhodneného prostredia alebo so špeciálnymi potrebami.
Inovatívny a inkluzívny model konceptu Practice Enterprise vytváraním nadnárodných cvičných firiem pre študentov odborného vzdelávania a prípravy, aby zažili internationalisation@home. (ponúka virtuálnu mobilitu)
Cieľovou skupinou pre aktivity a metodiku MULTINA sú účastníci a študenti odborného vzdelávania a prípravy (OVP). Ďalšou cieľovou skupinou sú stážisti so znevýhodnením, ktorým MULTINA môže pomôcť prekonať sociálne, geografické alebo finančné výzvy.
Primárnym cieľom je určiť výzvy a príležitosti pre model z partnerských krajín, zdieľať skúsenosti a osvedčené postupy a vytvárať výsledky, ktoré budú prínosom pre realistické učenie založené na praxi, ktoré odzrkadľuje súčasnú realitu vo svete podnikania. V prvej fáze sa vykoná prieskum a výskum analýzy potrieb.
Vytvorte prevádzkový model pre školy OVP na poskytovanie virtuálnych mobilít na školách v rámci cvičnej firmy. Obsah zahŕňa príklady možných skúseností, časové rámce, školiace prostredie, definície, metódy hodnotenia, personálnu podporu, školiace príručky školiteľov, pedagogické nástroje na zabezpečenie reality skúseností.
Hlavným výstupom projektu je vytvoriť príručku popisujúcu nadnárodnú metodiku CF a prístup k učeniu pre študentov odborného vzdelávania a prípravy. Príručka je koncipovaná ako operačný nástroj podporujúci školy, ktoré poskytujú odbornú prípravu cvičnej firmy, aby spolupracovali pri príprave a implementácii metodiky v kontexte odborného vzdelávania a prípravy.
Posilniť medzinárodnú spoluprácu, jazykové a digitálne zručnosti, lepšie pochopiť, ako funguje medzinárodný trh, a ako môžu podniky z praxe a OVP dosiahnuť pozitívnu obchodnú spoluprácu.
Vytvoriť súbor nástrojov, aby boli nadnárodné podniky s praxou viac globálne orientované a medzinárodne prepojené. Toolkit obsahuje globálne zamerané vzdelávacie výsledky a kompetencie, rady pre medzinárodnú spoluprácu, komerčné operácie a partnerstvá medzi CF, materiál pre virtuálnu organizáciu cvičnej firmy, kroky k účasti na medzinárodných podujatiach a súťažiach a inovatívne metódy učenia a výučby so zameraním na medzinárodné učenie sa prácou.
Konzorcium
Konzorcium MULTINA vedie PEN Worldwide (Nemecko). Partnermi sú International Business College (Dánsko), Centro Studio Opera Don Calabria (Taliansko), REEP Euro Ent'Ent (Francúzsko) a ŠIOV (Slovensko).
PEN Worldwide (PEN) je neziskové združenie poskytujúce koordináciu a podporu medzinárodných sietí cvičných firiem. Európsku sieť tvorí 17 právne autonómnych národných centrál cvičných firiem, ktoré spolu zahŕňajú viac ako 5,000 cvičných firiem, ktoré každoročne pripravujú viac ako 120,000 študentov odborného vzdelávania a prípravy.
S dôrazom na pripravenosť na kariéru ponúka Practice Enterprises živú európsku a celosvetovú obchodnú simuláciu, ktorá poskytuje stážistom konkurenčnú výhodu prostredníctvom projektového vzdelávania a rozvoja zručností v podnikaní a medzinárodnom obchode.
REEP EURO ENT'ENT už viac ako 35 rokov vyvíja inovatívne a realistické školiace nástroje na podporu operácií praktického školenia v rámci Practice Enterprises v neustálom monitorovaní technológie a vývoja rôznych ekonomických aktérov v interakcii s MSP, aby študentom ponúkla čo najvyšší realizmus. Koncept vzdelávania je v súčasnosti zameraný aj na digitálnu transformáciu spoločností, pričom každému študentovi poskytuje užitočný balík profesionálnych digitálnych zručností. Učebné osnovy sú implementované vo všetkých vzdelávacích inštitúciách francúzskej národnej siete Practice Enterprises prostredníctvom 115 školiacich stredísk alebo odborných škôl.
Združenie “Centro Studi – Opera Don Calabria” bola založená v roku 1994 ako Inštitút Dona Kalábrie. Hlavným poslaním CS – ODC je zameranie sa na oblasti odborného vzdelávania, prípravy na pracovisku, aktívnej politiky práce, revzdelávanie a mládežnícke aktivity. Oddelenie Simulimpresa, ktoré sa zaoberá konceptom CF, je malý tím profesionálov so sídlom vo Ferrare.
Štátny inštitút odborného vzdelávania (ŠIOV) je priamo riadená organizácia Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR, zodpovedná za koordináciu odborného vzdelávania a prípravy a vzdelávania dospelých na Slovensku. Podporuje rozvoj národných politík v oblasti vzdelávania, pomáha zavádzať nové trendy a inovácie v odbornom vzdelávaní a príprave a vo vzdelávaní dospelých. Činnosť ŠIOV sa zameriava na potreby žiakov, pedagogických a odborných zamestnancov a zamestnávateľov. ŠIOV je členom Európskej siete základných zručností (EBSN), Európskeho fóra pre odborné vzdelávanie a prípravu (EfVET), Asociácie inštitúcií vzdelávania dospelých na Slovensku, Európskej asociácie pre vzdelávanie dospelých (EAEA).
International Business College (IBC) patrí medzi 5 najlepších poskytovateľov OVP v Dánsku, ktorí ponúkajú vzdelávanie v obchodných oblastiach. S 3 pobočkami IBC ročne vzdeláva 15,000 500 študentov a má 25 zamestnancov. SIMU Learning, samostatné oddelenie, vyvíja a poskytuje vzdelávacie a online obchodné simulačné systémy všetkým školám odborného vzdelávania a prípravy po celej krajine. Tieto systémy umožňujú študentom prepojiť teóriu s praktickými obchodnými scenármi, čím podporujú praktické pochopenie teórií učebných osnov. SIMU Learning spolupracuje so všetkými školami odborného vzdelávania a prípravy, pričom zastáva ústrednú úlohu v obchodnom vzdelávaní v oblasti odborného vzdelávania a prípravy. Ich prakticky orientované systémy ktoré sa vyvíjali viac ako 500 rokov, využívajú cvičné firmy v počte 50 študentov a XNUMX školiteľov denne s podporou SIMU Learning. SIMU Learning je dánska národná centrála cvičných firiem.